英国威廉希尔WilliamHill大类招生宽口径培养是一种宽基础、多方向的人才培养模式。分流采取2+2的模式，员工进校后，前2年修读大类基础平台课程，第2年下学期公司按照分流的原则，根据员工前3个学期综合考评成绩、能力测试成绩及员工志愿进行专业研究方向分配。员工于第3年上学期分流到相应专业方向继续学习。为了贯彻落实公司“721”本科专业人才培养方案，倡导“因材施教、分类培养”的教育理念，以及英国威廉希尔WilliamHill发展战略,现对2023级产品设计和工业设计专业员工做方向分流，实施方案如下。

一、成立工作组

为保证专业研究方向分流顺利进行，公司成立工作组。

组长：邓卫斌   副组长：李晓英

组员：侯国强、苏晨、邓昭、程文婷、王军、余森林、周红宇、胡绮、徐贤娟、孙孟思、陈博

二、分流原则

在学分制框架下，公司方向分流坚持以下原则：

1、社会需求原则：有利于员工根据社会对人才的需求变化来选择自己的专业方向，提高员工的社会适应性。

2、个性发展原则：尊重员工个性发展，在员工自愿申请的基础上，依据学习成绩，进行专业研究方向分流。

3、专业布局合理原则。在尊重员工志愿的同时，考虑公司专业方向的布局合理，从公司发展规划和社会发展需要出发合理调整专业方向人数。

4、公平、公正、公开原则：充分体现机会均等，增强专业分流工作的透明度。

三、分流指标分配

分流专业为艺术类产品设计（不含中美项目合作）专业和工业设计专业，修完前2年基础平台课程的所有员工。两个专业均可申请创新班，创新班通过甄选，共接收20人。工业设计专业员工除可申请分流到创新班外，其他员工统一进入智能机电产品与装备设计方向。

根据公司各方向团队力量，具体指标如下：

四、分流成绩依据

考评成绩=员工前3个学期课程成绩（加权平均分)*70%+专业能力测试成绩*30%

（专业能力测试成绩=手绘成绩*50%+建模成绩*50%）

创新班综合成绩=考评成绩*70%+面试成绩*30%

成绩满分均为100分，创新班依据创新班综合成绩进行分流，专业研究方向依据考评成绩进行分流。员工无故不参与专业能力测试则视为放弃主动选择权，统一由公司分配专业研究方向。

五、分流程序

1、员工填写《分流志愿表》填写，填报第一志愿，同时选择是否申请进入创新班。创新班优先，未进入创新班的员工按照志愿进行分流。

2、员工统一参加专业能力测试。

3、申请进入创新班的员工参加面试，创新班分专业按综合成绩从高到低录取。

4、创新班录取结束后，未进入创新班的工设1-2班同学进入智能机电产品与装备设计方向，未进入创新班的产品1-4班参与四个专业研究方向分流。

5、专业研究方向分流流程：

①本次分流将各方向拟招名额分为两部分：80%的名额提供给考评成绩排序在前80%的员工（A）， 20%的名额提供给考评成绩排序在后20%员工（B）。A、B同时开展分流，不互相占用拟分配名额。

②第一轮分流：按第一志愿和考评成绩排序分流至各专业研究方向，至名额招满。

③第二轮分流：第一轮分流后，公司公布因名额已满未进入第一志愿的员工名单和各方向剩余名额，组织员工再次进行志愿填报。员工按志愿和考评成绩排序分流至各方向，至名额招满。

④确定分流结果：第二轮分流后，若仍有两个及以上方向名额未满，则组织第三轮分流，规则同上，依此类推。若只剩下一个方向名额未满，由公司统一调剂至该方向。

⑤公司对最终的分流结果进行公示，公示无异议后报教务处备案。

六、分流时间安排

1、方向介绍：2025年5月26日第2-4节，2-007、2-109。

2、员工选择：2025年5月26—29日分流员工填写分流志愿表，年级辅导员收齐表格并整理成电子文档。

3、上交材料：2025年6月3日，年级辅导员将分流志愿表和电子文档交公司。

4、专业能力测试: 2025年5月27日 9:00-12:00，5月29日阅卷。

测试内容：手绘+建模

    5、创新班遴选面试：2025年6月4日（拟定）

6、进行多轮分流：2025年6月5-13日

7、确定方向：2025年6月底

七、导师双选

第五学期开学初，由各方向负责人组织员工进行指导老师双选，并建立员工档案库。

八、本实施方案未尽事宜，由英国威廉希尔WilliamHill教授委员会讨论，并报党政联席会议审议后决定。

   英国威廉希尔WilliamHill

2025年5月21日